我国ESP教学的制约因素及对策探索  

作　　者：张丹[1] 李春光[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第24期201-202,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：黑龙江省高等学校教改工程项目"本科教学工程理念下的通用英语教学转向ESP教学改革研究与实践"(编号:JG2014011075)研究成果

摘　　要：本文以提高ESP教学质量为出发点,在对我国ESP教学开展的制约因素做出分析的基础上,对我国ESP教学的开展对策进行了研究与探讨。

关 键 词：ESP教学 制约因素 教学策略 教学质量 

分 类 号：H319[语言文字—英语]