西方学习型城市建设发展历程  被引量:2

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作  者:樊小伟[1] 夏媛[2] 

机构地区:[1]华东师范大学教育科学学院,上海200062 [2]东华大学人文学院,上海201620

出  处:《当代继续教育》2015年第1期28-29,共2页Contemporary Continuing Education

摘  要:虽然学习型城市建设始于二十世纪后半叶终身教育、终身学习与学习型社会三大理念广泛传播与认可的时代背景下,但具有学习特点的城市出现远早于此.早在亚历山大帝国时期,亚历山大城便是学者的云集之地,公众能够进入图书馆及庙宇中学习;而在阿拉伯帝国时期,科尔多瓦、大马士革、耶路撒冷等文化和学习中心,也有众多的图书馆、清真寺、宫殿等学习场所,为民众的学习提供便利.

关 键 词:学习型城市建设 城市建设发展 阿拉伯帝国 西方 亚历山大 学习型社会 终身教育 二十世纪 

分 类 号:G659.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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