浅谈新课标下高中化学有效教学策略  

作　　者：罗良高 

机构地区：[1]江西省赣州市南康区第三中学

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2015年第2期5-5,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：高中学习内容多而学习时间有限，如何使学生在有限时间里最大限度地提高学习能力、学习效率就显得尤为重要，这就要求教师要有较强的自我调控能力来充实新知识，调整知识结构，还需要有较强的自我修养能力来不断提高自己的思想品德的修养．本文就课堂教学过程中遇到的一些问题作相应阐述．

关 键 词：高中化学 有效教学策略 新课标 自我修养能力 自我调控能力 课堂教学过程 学习时间 知识结构 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]