小学公民教育校本课程开发的内容和策略研究  

作　　者：王威威[1] 夏英[1] 

机构地区：[1]成都市实验小学

出　　处：《亚太教育》2015年第3期45-47,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：校本课程的开发是凸显一所学校教育特色的重要途径之一。对于公民教育的校本课程开发不应只停留在活动层面,而应将国家课程和地方课程的二度开发与公民教育综合实践活动、公民学科课程开发等多种途径相结合,学科教学中渗透公民教育,活动中培养公民意识,让学生在丰富的学校公共生活中得到公民素养的提升。

关 键 词：公民教育 校本课程 内容 策略 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]