夏英

作品数：12被引量：10H指数：1
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供职机构：成都市实验小学更多>>
发文主题：疫情公民教育学校教育环境学生评价改革课堂形态更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《亚太教育》《教育科学论坛》《时代教育》《世界教育信息》更多>>
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小学生·大课程:营造全面育人新生态——成都市实验小学国家课程校本化实施探索被引量：1
《教育科学论坛》2021年第20期3-7,共5页李蓓 夏英 何国强 王威威 
成都市哲学社会科学规划项目(2018L20)。
成都市实验小学在"五育并举"的国家导向下,探索课程建设与改革,跟进教育时代进程,走向未来学校建设。通过接力式推进"小学生·大课程",内涵式建设"小学生·大课程",多主体研发"小学生·大课程",综合化实施"小学生·大课程",丰富了"全面...
关键词：小学生·大课程 五育并举 国家课程校本化实施 
抗疫稳学:新冠疫情下学校应急管理机制探索
《教育科学论坛》2020年第14期62-64,共3页李蓓 夏英 王威威 蔡慧莉 
2020年新冠肺炎疫情防控专项课题项目(2020ZXCZ05).
2020年1月中旬,武汉突发新冠疫情,引起社会各界的焦虑和警惕。面对疫情的迅速蔓延,整个社会响应党和国家的统一部署,全力进入应急抗疫状态。地处成都市中心城区的成都市实验小学,在较为漫长的抗疫时期,为响应"停课不停学"的国家部署,制...
关键词：应急管理机制 学校应急管理 机制探索 
疫情下小学生心理防护的思考与实践
《四川教育》2020年第10期32-34,共3页夏英 
面对快速传播的疫情、与日俱增的感染人数,公众健康受到严重威胁,每个人都承受着巨大的心理压力。教育部要求2020年春季学期延期开学,“停课不停教、不停学”,学校与教师加强指导学生学习,做好学生心理疏导工作,确保学生圆满完成学习任...
关键词：感染人数 心理抚慰 心理伤害 心理疏导工作 公众健康 联合发文 人才优势 疫情 
建未来学校 迎学校未来——成都市实验小学“未来学校”建设思考与实践被引量：6
《教育科学论坛》2016年第13期65-67,共3页李蓓 夏英 
基于丰厚的学校文化积淀和卓越的课改行动，作为全国未来学校联盟示范学校，成都市实验小学基于未来学校内涵与特质研判，迈开了未来学校建设之旅：基于核心素养培育，顶层设计与系统规划结合，建设“数字与素质”融合的未来学校；再造...
关键词：未来学校 实验小学 成都市 路径 实践 学校教育环境 学生评价改革 课堂形态 
优秀教师的专业进阶之路——以小学英语教师为例被引量：1
《教育科学论坛》2015年第21期60-62,共3页张琦 夏英 
四川省教育厅科研资助项目"四川省优秀小学英语教师专业成长的叙事研究"(13SB0334)
三个小学英语教师的成长故事,展现了优秀教师专业进阶的多元路径,对他们自主发展内在动力的分析和外部助力的探究,有助于更多教师变得更加优秀。
关键词：优秀教师 专业进阶 叙事研究 
小学公民教育校本课程开发的内容和策略研究
《亚太教育》2015年第3期45-47,共3页王威威 夏英 
校本课程的开发是凸显一所学校教育特色的重要途径之一。对于公民教育的校本课程开发不应只停留在活动层面,而应将国家课程和地方课程的二度开发与公民教育综合实践活动、公民学科课程开发等多种途径相结合,学科教学中渗透公民教育,活...
关键词：公民教育 校本课程 内容 策略 
小学生公民意识培养的实践研究被引量：1
《教育科学论坛》2014年第10期38-40,共3页陆枋 夏英 刘毅 刘晓虹 严利蓉 
全国教育科学"十一五"规划2010年课题(FFB108190)
近年来,中国社会发生急剧变革,要求每个公民担负起应尽的社会责任。如何培养小学生兼具中国特色和全球视野,成为合格社会公民,这成为了学校教育必须思考的问题。一、研究背景2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-202...
关键词：意识培养 社会主义民主 学校教育 家庭教育 教育改革 中国特色 发展规划 教师观念 公平正义理念 师生角色 
培养合格小公民——成都市实验小学公民教育实践缩略
《中国德育》2013年第14期58-59,共2页陆枋 李蓓 夏英 
近年来,在巨大的学业压力下,重＂智＂轻＂德＂的现象屡见不鲜。同时,越来越多的学生习惯以自我为中心,将＂我＂置于利益的首位,忽略他人利益,甚至对公共事务冷漠置之……这些现象都显示出学校公民教育的严重缺乏。
关键词：学校公民教育 教育实践 实验小学 成都市 缩略 培养 学业压力 学生习惯 
小学校 大雅堂——成都市实验小学的“雅”教育探索被引量：1
《世界教育信息》2012年第07X期58-61,52,共5页陆枋 夏英 李蓓 刘毅 方慧敏 
教育是一项高尚的事业,对真、善、美的追求是教育永远的使命,这让教育与"雅"血脉相连。"雅"是对教育理想的审美,是对自我超越的憧憬,是对教育文化的宣言。在成都市实验小学(以下简称"实小")90年的历史中,不管是过去课堂内外并举,琴、棋...
关键词：成都市实验小学 教育理想 雅园 教育探索 超越的 中小学素质教育 热点现象 自主空间 综合实践活动 德育管理 
教师公民教育意识培养的实践探索
《四川教育》2012年第9期16-17,共2页夏英 刘晓虹 蔡慧莉 
叶圣陶先生说：“受教育的目的和意义就是做人，做社会的合格成员，做国家的够格公民。”就学生个体而言，学生成长的最终目标是成为社会的合格公民。因此公民教育应是素质教育的重要组成部分。教育是为了学生的终身幸福奠定基础，而通...
关键词：公民教育 意识培养 实践探索 学生个体 教师 社会生活 幸福感 合格公民 
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