创新教学管理模式,提高农村小学教育质量  

作　　者：肖槐树 

机构地区：[1]重庆武隆县火炉镇中心校

出　　处：《亚太教育》2014年第24期38-39,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"区域性推进义务教育内涵式均衡发展的实践研究"子课题阶段性成果(课题批准号:FFB090702)

摘　　要：随着国家惠衣政策、民中工程的不断普及和深入推进，农村义务阶段的学生享受到了免费读书的优惠政策，政策的落实，不仪给广大的学生家长减轻了经济压力，也更新了他们的教育观念。

关 键 词：农村小学 教学管理模式 教育质量 创新 优惠政策 学生家长 经济压力 教育观念 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]