激发学生学习兴趣,挖掘学习英语的内在动力  

作　　者：林艺君 

机构地区：[1]南安市第六中学

出　　处：《考试周刊》2015年第4期96-96,共1页

摘　　要：英语学科在小学阶段多半被排在语文、数学之后,许多学生和家长并不重视,认为可学可不学,有相当一部分学生对英语不感兴趣。初中的英语课程,对于初一的许多学生来说,仍是一门新鲜的学科。小学英语注重培养学生对词汇句型的认知,并不要求学生记忆掌握。初中英语相对于小学英语来说,更注重语法和词汇知识的讲解与传授,学好英语这一学科对于初中甚至高中的学生来说相当重要。

关 键 词：学生记忆 学习英语 学习兴趣 激发 挖掘 英语学科 初中英语 小学英语 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]