小班幼儿同伴交往的个案研究  

作　　者：陆雅静 

机构地区：[1]昆山花桥国际商务城聚福幼儿园

出　　处：《考试周刊》2015年第6期190-190,共1页

摘　　要：小班幼儿同伴交往的个案,实践中经常碰到以下几种类型：一是受欢迎型个案,其行为特征：性格外向,活泼开朗,在班里表现最积极,能力强,消极行为极少,友好,喜欢交往,并在交往中积极主动性强,对没有同伴一起玩感到难过。二是被忽视型个案,其行为特征：不太活泼,在交往中缺乏积极主动性,积极行为与消极行为均较少,有较重的孤独感,对没有同伴玩感到比较难过与不安。

关 键 词：个案研究 小班幼儿 同伴交往 积极主动性 性格外向 互动活动 游戏活动 教育建议 同伴关系 来园 

分 类 号：G446[哲学宗教—心理学]