检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:於勇
机构地区:[1]苏州市高新区第一中学
出 处:《数学之友》2015年第4期81-82,85,共3页
摘 要:解题能力,表现在发现问题、分析问题、解决问题的敏锐性、洞察力与整体的把握.其重要成分是三种基本的数学能力(运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力),核心是能否掌握正确的思维方法,包括逻辑思维能力和非逻辑思维能力.故数学的思维能力是数学的核心能力,教师又该如何培养学生的思维能力呢?二轮复习中数学教学的重要环节是解题训练,而一题多解是解题训练的重要过程,是思维训练的瑰宝.下面笔者结合自身教学经验浅谈二轮复习中的一题多解。
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