视唱练耳教学中音乐能力的培养  

作　　者：张海坤[1] 

机构地区：[1]湖北工程学院音乐学院

出　　处：《大舞台》2015年第2期206-207,共2页

摘　　要：在我国高校声乐教育教学中,视唱练耳课程占有举足轻重的地位。鉴于此学科的重要性以及特殊性,本文重点从节奏感以及旋律感这两个方面对视唱练耳教学中音乐能力的培养进行了阐述,希望能对学生综合音乐素养的提升起到一定的推动作用。

关 键 词：声乐教学 视唱练耳 音乐能力 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]