构建以应用能力为归依的高职教学体系——以南京信息职业技术学院为例  

作　　者：王瑜生[1] 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院,南京210046

出　　处：《继续教育》2015年第3期54-55,共2页Continuing Education

基　　金：江苏省高等教育教改研究项目"以职业能力为导向的高职院校英语课程‘1+X’教学模式研究"(项目编号:2013JSJG499)阶段性成果

摘　　要：通过分析高职教育存在的问题,指出高等职业教育教学必须特出职业性,培养学生的实际应用能力,面向学生的职场生涯。文章介绍了南京信息职业技术学院以英语课程为抓手,构建以应用能力为归依的高职教学体系的探索与实践。

关 键 词：高职教学 教学体系 能力本位 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]