王瑜生

作品数：22被引量：81H指数：4
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供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
发文主题：英语教学高职英语教学法黑人英语课堂教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
发文期刊：《外语与外语教学》《科技资讯》《中国成人教育》《当代电视》更多>>
所获基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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《杀死一只知更鸟》的多重主题探析被引量：1
《文教资料》2021年第19期17-19,共3页王瑜生 
《杀死一只知更鸟》,是美国作家哈珀·李的优秀作品。它以儿童的视角,记录了美国南方小镇一起黑人被白人诬告的冤案审理前后的人和事,深刻反映了20世纪30年代美国南方社会现实。该小说杂糅了种族歧视、等级歧视、儿童成长等主题。探析...
关键词：《杀死一只知更鸟》 种族歧视 等级歧视 成长 多重主题 
浅析《肖申克的救赎》的美国精神蕴含与呈现
《文教资料》2020年第29期51-52,13,共3页王瑜生 
本文从美国国家的形成出发,探讨美国精神的主要源头即清教主义。清教主义思想和生活方式深刻地影响了美国,并在美国社会里一直发挥重要作用。成功的文学作品,一定要融入社会的精神风貌并传递社会的主流价值。《肖申克的救赎》,是一部受...
关键词：美国精神 清教主义 溯源 呈现 
嵌入翻转课堂教学的高职英语生态化教学模式构建之教学活动设计与实施被引量：6
《海外英语》2019年第2期228-231,共4页黄艳梅 潘香萍 王瑜生 吕霞 赵小云 
2016江苏高校哲学社会科学研究项目<嵌入翻转课堂教学的高职英语生态化教学探索与实践>研究成果之一。课题主持人:黄艳梅课题编号:2016SJA740017
本文首先简要介绍了与本文有关的前期研究:生态化教学与翻转课堂教学理论;学院2015级英语教学生态现状问卷调查、统计与分析;教师访谈;2016级新生班级课前问卷调查、调查研究分析学生特点;嵌入翻转课堂教学的高职英语生态化教学策略与...
关键词：翻转课堂 高职英语 生态化教学 
东方意蕴中的自我寻找——评电影《比利·林恩的中场战事》
《当代电视》2018年第1期108-109,共2页王瑜生 
《比利·林恩的中场战事》于2016年10月14日在美国纽约电影节首映,2016年11月11日在中国首映。美国的总票房约170万美元（截止到2016年12月2日）（1）,中国总票房1.65亿元（截止到2017年4月20日）（2）。对这部电影,IMDB网站（www.imdb....
关键词：比利 林恩 中场 纽约电影节 总票房 战争片 电影史 剧情片 姐姐 在美国 
《红楼梦》茶文化的翻译策略浅析
《福建茶叶》2017年第11期353-354,共2页王瑜生 
2016年江苏省高校哲学社会科学研究项目部分成果(项目编号:2016SJA740017)
本文对《红楼梦》杨宪益、戴乃迭英译本和霍克斯、闵福德的英译本有关饮茶部分的翻译进行了比较研究,认为翻译手段需要灵活运用,并无固定程式,霍译本注重读者体验,更具魅力。
关键词：翻译 归化 异化 
刍议黑人英语起源的研究被引量：1
《湖北函授大学学报》2017年第22期152-154,共3页王瑜生 
基金项目:江苏省第四期"333高层次人才培养工程"第三层次培养对象阶段性成果
随着上世纪黑人民权运动的开展,以及近年来黑人在娱乐业的崛起,黑人英语越来越引起人们的普遍关注,同时也十分敏感,备受争议。有关黑人英语起源的研究先后产生过三个学派,即:"语言缺陷派"、"方言派"、"克里奥派"。文章综合分析了这些学...
关键词：黑人英语 起源研究 社会方言 
高职英语教学生态现状研究——基于南京信息职业技术学院《大学英语》课程教与学的调查被引量：1
《海外英语》2017年第19期29-31,33,共4页黄艳梅 潘香萍 王瑜生 吕霞 赵小云 
2016江苏高校哲学社会科学研究项目<嵌入翻转课堂教学的高职英语生态化教学探索与实践>研究成果之一;课题主持人:黄艳梅;课题编号:2016SJA740017
基于对南京信息职业技术学院2015级学生《大学英语》课程教学的生态现状的调查与对任课教师进行的访谈,探讨英语教学生态需要改进的方面。并运用生态化课堂教学理论去讨论问卷与访谈结果,对《大学英语》课程目标、内容、实施、评价几方...
关键词：高职英语 生态现状 生态化课堂教学 建议 
论《被解救的姜戈》黑奴形象颠覆被引量：1
《电影文学》2015年第8期62-64,共3页王瑜生 
本文从传统文学作品对黑奴形象的描写出发,分析了影片《被解救的姜戈》对黑奴形象的刻画特色,认为导演塔伦蒂诺从全新的角度大胆创作,颠覆了传统意义上的黑奴文学形象。影片主人公黑奴姜戈面对压迫,敢于抵抗,具有英雄气概,另一黑奴斯蒂...
关键词：黑奴形象 美国文学 颠覆 
构建以应用能力为归依的高职教学体系——以南京信息职业技术学院为例
《继续教育》2015年第3期54-55,共2页王瑜生 
江苏省高等教育教改研究项目"以职业能力为导向的高职院校英语课程‘1+X’教学模式研究"(项目编号:2013JSJG499)阶段性成果
通过分析高职教育存在的问题,指出高等职业教育教学必须特出职业性,培养学生的实际应用能力,面向学生的职场生涯。文章介绍了南京信息职业技术学院以英语课程为抓手,构建以应用能力为归依的高职教学体系的探索与实践。
关键词：高职教学 教学体系 能力本位 
新加坡南洋理工学院教师管理制度及其启示被引量：1
《中国成人教育》2014年第11期111-113,共3页王瑜生 
新加坡经济发展取得了巨大的成功,其重要原因之一是政府十分重视对国民的职业技术教育。本文分析了新加坡著名的高等职业学校南洋理工学院教师管理的理念与实践特色,对于我国的高等职业教育具有积极的借鉴意义。
关键词：职业教育 教师管理 组织文化 
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