“交往学习”在小学英语课本剧教学中的有效应用思考  

作　　者：徐家萍[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区国际学校

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2015年第1期33-33,共1页

摘　　要：语言作为人们之间相互交流的一种工具,学习语言最主要的目的其实就是可以和别人一起交流。交流不仅是人与人之间的需要,而且是社会主义对人们深刻的要求。因此,可以说,培养交流的能力是具有非常大的必要性以及紧迫性的。所以,本文根据笔者自身的教学经验,研究了小学英语方面课本剧的教学在授课过程中的特点、步骤及其达到的效果和这样教学所体现的价值、意义。

关 键 词：小学英语 课本剧 教学 有效应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]