高师数学教学实践能力培养模式研究  

作　　者：李唐海[1] 陈雪[2] 张玲[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院数学科学学院,黑龙江大庆163712 [2]大庆职业学院计算机应用工程系,黑龙江大庆163712

出　　处：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2015年第1期69-70,共2页Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基　　金：黑龙江省高等教育改革项目(JG2012010007)

摘　　要：针对我国高师院校数学专业学生教学实践能力培养现状,结合《教师教育课程标准》的要求,通过问卷调查和分析研究,提出并实施"两调研、四结合、两训练、一综合、一比赛"高师数学学生教学实践能力培养新模式.

关 键 词：教师教育课程标准 教学实践能力 教学模式 培养策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]