关于自主式学习在英语专业研究生二外法语教学中的运用  

作　　者：陈娟[1] 

机构地区：[1]南通大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2015年第12期69-70,共2页

摘　　要：在英语研究生的法语教学中,因为学生的特性和需求,迫切需要引入一种现代化的教学方式。经过作者四年左右的教学实践摸索和验证,发现运用自主式学习模式,通过类似于分组合作、分主题研究等方式,学生不仅对法语的学习兴趣空前高涨,而且每个人自己摸索出一套比较高效的法语学习方法,取得显著的学习效果,并且实行自主式学习后,学生自己上台讲解,大大地增进了他们对于教学法等的了解。作者认为,自主式学习对于英语专业研究生二外法语的教学益处良多,值得推广。

关 键 词：法语 自主式学习 二外学习 研究生学法语 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]