二外学习

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英语专业学生二外学习中学习焦虑类型、自我效能感及学习策略的相关性分析
《中国科技期刊数据库 科研》2021年第8期0160-0162,共3页杨洋 
在语言学习过程中,个体心理因素会影响学生在语言学习过程中学习策略的选择。以 88 名英语专业学生为例,本文研究了在二外学习过程中,学生的学习焦虑、自我效能感与学习策略的现状,同时利用 SPSS 软件分析了三者之间的关系。研究结果表...
关键词：相关性分析 学习焦虑 自我效能感 学习策略 
浅析英语对二外德语学习的正迁移作用
《海外英语》2021年第6期101-102,共2页纪超峰 
经济全球化背景下,各国经济、文化和语言多样性日益紧密交织。国内高校随之普遍开设第二外语供外语专业学生学习,以期提升学生多语言能力,扩展学生国际化视野。然而,如何激发二外德语学习热情、提高学习效率、简化语言学习程序一直困扰...
关键词：英语 二外学习 正迁移 
ESL英语母语教师的认知对SLA语法教学方法的影响
《校园英语》2020年第32期55-56,共2页王晓庆 
本文是关于英语母语教师关于对语法认知在二语习得的过程中对教学方法的影响。总体来说,个人的行为和决定总是被个体的认知所影响。从主观角度,教师在课堂中充当引导者的角色并决定如何去教。语法学习在二语习得过程中是根本性的,本文...
关键词：教师认知 语法教学方法 显性教学法 隐性教学法 ESL英语二外学习 SLA二语习得 语言学习 
论独立学院英语专业大学生如何利用英文优势提高二外日语学习效率
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第3期00183-00183,共1页刘慧莹 
近年来随着我国在国际市场的商务合作日益增加,社会对具备多种语言能力的人才需求急剧上升。因此,高效掌握并运用第二外语是使英语专业学生在竞争日趋严峻的社会中立于不败之地的有力武器。本文以二外日语为例,结合语言之间的共性,针对...
关键词：英语专业二外学习 语言共性与个性 教学与学习策略 
高专学校英语专业二外学习的必要性研究——以广东茂名幼儿师范专科学校为例
《青年与社会》2019年第29期147-148,共2页杨叶 
英语专业二外教学作为英语专业教学的重要内容之一。随着社会对外语人才的需求不断提升越来越得到重视,文章通过对本校英语系及英语专业学生的硬性需求对第二外语学习的重要性进行解析,了解英语专业学生对于第二外语学习的兴趣及要求。...
关键词：英语专业 第二外语 必要性 
基于英西类比迁移模式的二外西班牙语学习策略被引量：1
《科教文汇》2019年第27期186-187,共2页陈智平 彭羽婷 
井冈山大学2018年校级教学改革研究立项课题《基于学生既有英语知识体系的二外西班牙语教学模式研究》的阶段性成果
以西班牙语为二外的英语专业学生拥有得天独厚的语言优势:一是西班牙语与英语同属印欧语系,语法词汇甚至语言思维等皆有相似点;二是在学习西班牙语之前,学生已学习英语十余年,具有较完备的英语知识体系,有能力使英类用西比迁移来掌握西...
关键词：英西类比迁移 西班牙语 二外学习 
英语专业学生二外学习态度调查研究——以三峡大学为例
《海外英语》2019年第15期25-26,共2页赵爽 李娜 覃明珠 范双霜 
学习态度对二外学习的效果影响显著,学习态度是学习的主要推动力。为激发学生学习二外的兴趣,院校可以改革传统上课方式,把活动与教学相结合,实践与理论相结合,鼓励教师采用课本知识与影视材料相结合的创新型上课模式。学院还应在充分...
关键词：英语专业 二外学习 态度 调查 
浅谈学生同义转化能力提高策略——在第二外语学习过程中
《科教导刊（电子版）》2017年第28期182-183,196,共3页李馨 李宏英 叶奕晨 
本学期我进行了两次实习：一个是在校内担任一位留学生的助教,辅导她学习汉语;另一个是在周六的时候,跟几位同学一起去美达社区教幼儿园的小朋友英语,帮助他们培养语感.不管是教授非洲留学生还是本国小朋友,我都体会到了一点——学生同...
关键词：同义转化 二外学习 提高策略 
浅谈高等专科院校英语专业学生二外学习的对策被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第11X期186-186,共1页农斯淇 
本文就英语专业选修越南语以二外的学生为对象,对他们的学习现状和教师的教学方法进行探讨,并提出一些对策和方法供教师参考和激发学生的学习积极性。
关键词：高等专科院校 英语专业 二外 
速食时代下的二外学习
《科学中国人》2016年第4X期255-,共1页崔安迪 
二语习得作为一门独立学科大概形成于20世纪60年代末70年代初。随着第二外语学习研究的深入发展,其研究方法也呈现出跨学科、多样化特点。如今的速食时代,学习者对第二外语学习需求越来越趋向即学即应用,即不是在以应对系统专业考试为...
关键词：速食时代 二外 学习 
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