谈幼儿园体育游戏中的“挫折”教育  

作　　者：卞莉 

机构地区：[1]昆山市柏庐幼儿园

出　　处：《考试周刊》2015年第14期192-192,共1页

摘　　要：现在幼儿园都在如火如荼地开展各项体育游戏,体育游戏是以身体练习为主要内容,以发展基本动作为目的的活动。体育游戏的实施有利于幼儿全面发展,笔者认为可以把＂挫折＂教育放在体育游戏中实施。体育游戏活动应该注意有意识地在教学过程中设计、创造一些＂挫折＂,磨炼幼儿的意志品质,帮助他们形成沉着、冷静、勇敢地面对各种困难的性格,培养克服困难、抗挫折的能力。

关 键 词：体育游戏 身体练习 意志品质 教学过程 心理接受 情景教学法 脸部表情 运动速度 后叶催产素 身体发育 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]