瑞吉欧教育对中国当代幼儿教育的启示  

作　　者：孙丽华[1] 孙晓女 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院 [2]沈阳师范大学学前与初等教育学院

出　　处：《学前教育（幼教版）》2015年第2期5-6,共2页Preschool Education

摘　　要：过去30年间，意大利北部小城瑞吉欧·艾米利亚的教育工作者、家长和社区成员共同创立了公共儿童保育体系，人们称之为瑞吉欧·艾米利亚教育体系，并在全世界推广。瑞吉欧教育体系与其说是一种方法，不如说是一种态度，在儿童的权力、学习和发展的过程、社区和市民参与的意义等问题上整合了政治的、文化的认识论立场。瑞吉欧的教育理念、环境、课程、教师的角色和全社会对幼儿教育的支持与中国幼儿教育明显不同，值得借鉴。

关 键 词：瑞吉欧教育体系 幼儿教育 中国当代 社区成员 教育工作者 教师的角色 市民参与 教育理念 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]