如何在小学数学教学中培养学生主动性  

作　　者：赵金霞 

机构地区：[1]香河县城内第四小学,河北香河065405

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第1期83-83,共1页

摘　　要：素质教育充分宏扬人的主体性，强调了教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神、培养和形成学生的健全个性和精神力量，使学生活泼快乐地成长。所谓“主动学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。下面，我就在小学数学教学中如何使学生主动学习谈谈一些粗浅的体会。

关 键 词：学生主动性 小学数学教学 培养 主动学习 素质教育 人的主体性 主动精神 主体意识 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]