小学数学活动课教学初探  

作　　者：陈赛珍 

机构地区：[1]浙江省乐清市白石小学,浙江温州325600

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第26期234-234,共1页

摘　　要：数学活动课顾名思义，数学＋活动。活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段，也是区别于课堂教学的主要特点。因此，必须摆脱课堂教学中惯用的教师讲例题，学生练习题的模式。按照“学规律、教方法、重训练、求质量、训练能力、开发智力”二十字教学原则，我对六年级数学兴趣活动课教学作了如下尝试。

关 键 词：数学活动课教学 小学 课堂教学 训练能力 数学内容 教学原则 开发智力 数学兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]