高职物流管理专业人才培养模式改革实践与探索——以常州机电职业技术学院为例  

作　　者：谢振华[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院

出　　处：《中国物流与采购》2015年第7期66-67,共2页China Logistics & Purchasing

摘　　要：＂四段递进、学训交互＂人才培养模式,使学生在轮岗训练中培养吃苦耐劳和敬业精神,清晰学习兴趣,明确学习方向常州机电职业技术学院物流管理专业教学团队围绕国家骨干高职院校建设项目,以教育部、财政部提升专业服务产业发展能力项目为切入点,从高等职业教育的本质出发,坚持理论研究与实证研究相结合,经过多年的改革实践。

关 键 词：人才培养模式改革 职业技术学院 物流管理专业 高职院校 机电 常州 实践 专业教学团队 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]