小学语文教学中语感的培养  

作　　者：赵媛媛[1] 

机构地区：[1]石家庄市水源街小学

出　　处：《俪人（教师）》2015年第7期29-29,共1页

摘　　要：如何在课堂教学中培养学生的语感呢？心理学研究告诉我们,最基本的言语能力表现为语感,语感就是对言语的直觉感知能力.它的主要特征是直觉性和自动化.所谓培养语感,实际上就是培养学生的语言活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉思维和顿悟思维正是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必须具备的重要品质.

关 键 词：小学语文教学 语感 培养 言语能力 顿悟思维 心理学研究 创新型人才 直觉性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]