试论大学英语教学中的美国影视文化导入与拓展  

作　　者：刘英昕[1] 李敏[2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学 [2]黑龙江外国语学院

出　　处：《艺术教育》2015年第3期190-191,共2页Art Education

基　　金：2014黑龙江省高等教育教学改革项目"美国通俗文化导入对大学英语教学文化拓展的影响研究";项目编号:JG2014010832

摘　　要：如今,美国的通俗文化因其广大的受众面而成为具有大量的创作者和接受者的文化。美国影视文化作为通俗文化的典型代表,随着网络的发展迅速传播到全球各处。文章指出,我国大学英语教学中通过美国影视剧的文化导入,将文化对比、文学作品、交际场景作为培养学生跨文化意识、拓宽知识面、提高交际能力的重要途径,使得美国影视文化导入成为切实有效的教学方法,并对学生的文化拓展起到积极作用。

关 键 词：通俗文化 美国影视 文化导入 大学英语 文化拓展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]