例谈高中生物探究性活动课的教学  

作　　者：黄丽鹏 

机构地区：[1]泉州市城东中学

出　　处：《考试周刊》2015年第23期138-138,共1页

摘　　要：如何能让自己的课精彩、学生喜欢、学生参与度高？一堂优秀的课、理想的课应该怎么上呢？ 凡是接触过高中新课程的教师都有这样的感觉：新课程与旧课程的一大不同点在于新课程强调探究学习。新课程改革以来,探究课越来越受重视,高中生物探究课也不例外。现在的教材中有不少探究课,可是真正按照探究思路进行教学目前还不是很广泛,为何？在现实的教学中,探究性课程会遇到哪些困难呢？在高中生物教学中如何渗透探究式教学呢？该如何才能上好一堂高中生物探究课呢？

关 键 词：高中生物 探究课 性活动 新课程改革 课时量 实验设计 土壤微生物 植物细胞 合作小组 讨论交流 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]