用心理效应激活学生学习之欲  

作　　者：储昭柏[1] 孙秀娟[1] 

机构地区：[1]安徽省岳西县岳西中学

出　　处：《思想政治课教学》2015年第3期93-94,共2页

摘　　要：＂授之以鱼,不如授之以渔;授之以渔,不如授之以欲＂。欲,有想要、希望之义。这句话把给予学生想要、希望学习的兴趣作为教师至高手法的比较性判断,已让许多教师和学生有着切身的感受与认同。一个人有兴趣去做一件事,会自然而然地产生强大的冲动和持久的坚持力,所做的事也易于取得理想的效果。1.感悟＂德西效应＂,调动学生在自主追求的动机中学习政治课。

关 键 词：授之以渔 德西效应 内部动机 寓言故事 心理效应 授之以鱼 外部动机 比较性 教学策略 最近发展区 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]