外部动机

作品数：366被引量：1353H指数：18
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学习“发动机”——小学高年级学习辅导心理活动课设计
《中小学心理健康教育》2024年第31期32-35,共4页王琳 
【活动理念】动机是激发和维持有机体的行动,并将行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。学生的学习受多方面因素的影响,主要是受学习动机的支配。学习动机是直接推动和维持学生进行学习的内部动力,它对学习活动有三种作用:激发学生的...
关键词：学习动机 内部动机 外部动机 心理辅导 
师生关系对数学学业成就的影响——数学学习兴趣与外部动机的中介效应被引量：3
《数学教育学报》2024年第4期46-53,共8页王嘉瑶 张春莉 綦春霞 付钰 
国家自然科学基金面上项目——复杂情境下学生数学创造性思维的认知及脑机制研究(6227703)。
基于区域质量监测项目实施大规模纸笔测试,采用两阶段不等概率抽样方法从河南、河北、浙江3省145个区县抽取了1097所学校中的158161名八年级学生进行测试,通过对数据的分析探讨了数学学习兴趣与外部学习动机(外部学习动机包含自我内驱...
关键词：师生关系 数学学习兴趣 外部学习动机 数学学业成就 
拔尖学生的学习动力:结构性变化与影响因素
《北京大学教育评论》2024年第2期25-45,187,188,共23页陆一 孙迟瑶 
中国民办教育协会重点课题“民办教育与家庭教育需求”。
在高选拔性和高挑战度的大学拔尖创新人才培养项目中,拔尖学生的学习动力是重要的教育观测指征,也是其学术志趣的具体表现。学习动力包括动力强度与动力来源两个侧面。本文通过比较2017年与2023年两次全国拔尖学生调查的截面数据发现,...
关键词：学习动力 内部动机 外部动机 志趣 功利化 
乌克兰大学生汉语学习动机调查
《汉字文化》2024年第10期103-105,共3页安德烈 孙克文 
本研究旨在探讨乌克兰高等教育机构中汉语专业学生的学习动机,揭示其影响语言学习的动态因子。本研究通过问卷调查的方式对乌克兰高等教育机构275名汉语专业本科生进行了全面分析。其目的是为了评估汉语专业学生学习汉语的两种动机,即...
关键词：汉语学习 乌克兰高校 内部动机外部动机 
公共事件下泄露他人隐私外部动机的内化机理研究被引量：1
《管理学报》2024年第3期417-426,共10页王乐 张继飞 王璐瑶 肖人彬 
国家自然科学基金资助项目(72171189,72202168);四川省自然科学基金青年科学基金资助项目(2022NSFSC0931)。
结合自我决定理论与有机整合理论,以“唐山烧烤摊打人”事件为准自然实验,按照事件发展的时间脉络,对527名新浪微博用户进行4次纵向调研以构建面板数据。采用双向固定效应模型,通过识别泄露他人隐私的内外部动机因素,考察不同动机对泄...
关键词：泄露他人隐私 有机整合理论 内部动机 外部动机 
我的学习“发动机”
《中学生博览》2024年第6期10-12,共3页王菲 
【设计理念】学习动机决定了学生是否愿意主动学习,并与学生在学习活动中的投入程度直接相关。内部动机强的学生对学习本身感兴趣,外部动机强的学生则对学习所带来的结果感兴趣。本课旨在帮助初中生理解学习动机及其作用,与他们一起探...
关键词：外部动机 内部动机 学习动机 教学活动 主动学习 初中生 设计理念 教学对象 
建立学习自主感,从何时开始都有意义
《教育家》2024年第6期13-14,共2页范琪 路海东(口述) 
被驯服的“小绵羊”。学习自主感,是指对学习的自我决定感,即自己能够对于学不学、学什么、怎么学、何时学、在哪学做出决定,而不是完全听命于教师或家长。孩子的自主动机是一个综合性概念,包含内部动机与认同调节、整合调节两类外部动机。
关键词：内部动机 外部动机 综合性概念 小绵羊 自主动机 自主感 学习 
学生阅读行为与阅读动机的相关性研究--北京市数字教育中心中小学图书馆课题研究成果之五
《中国现代教育装备》2024年第2期38-41,共4页冯璐 钱梦媛 
通过访谈和问卷来调查学生的阅读行为现状,了解学生阅读动机对阅读行为的影响。结果表明,在阅读行为方面,学生到访图书馆的时间较短,更多学生选择在家中阅读,更喜欢阅读纸质版图书。在阅读动机方面,学生内部动机有显著的年级差异,高中...
关键词：阅读行为 内部动机 外部动机 自我效能 
主管支持对员工创新行为的影响研究
《北京印刷学院学报》2023年第4期29-33,共5页王清也 赵慧群 
员工创新行为受到多种因素的影响,主管支持是一个重要因素,且主管支持对创新行为的影响主要是间接的。基于自我决定理论,提出主管支持通过促进员工内部动机和外部动机的提升进而激发员工创新行为。实证研究结果显示:主管支持能够正向影...
关键词：主管支持 员工创新行为 内部动机 外部动机 
中国大学生的体育锻炼动机聚类分析及体育行为特征被引量：15
《首都体育学院学报》2023年第1期57-67,共11页陈善平 宋迪 谢丽君 张中江 刘丽萍 
国家社会科学基金项目(17BTY001);陕西省社会科学基金年度项目(2021Q001)。
目的:探究体育锻炼内外部动机的类型,分析不同动机类型大学生的体育锻炼行为和体育失范行为,为促进大学生体育锻炼行为提供理论参考。方法:对2340名本科生的体育锻炼动机进行了聚类分析,用单因素方差分析比较了不同动机类型大学生的体...
关键词：内部动机 外部动机 体育锻炼行为 体育失范行为 大学生 中国大学 
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