遵从汉语特点和规律教语文  

作　　者：王跃平[1] 吴格明 

机构地区：[1]江苏师范大学文学院 [2]江南大学人文学院

出　　处：《语文建设》2015年第4期38-40,共3页

摘　　要：语文教学是母语教育,因此语文教学必须遵从汉语言文字的特点和规律。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在课程理念中指出：＂语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响。＂《义务教育语文课程标准（2011年版）》将这一表述修改为：＂语文课程应特别关注汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响。”从“还应考虑”到“应特别关注”，鲜明地强调了汉语言文字的特点和规律对语文教学的指导作用。

关 键 词：汉语特点 汉语言文字 母语教育 文言文教学 汉语形容词 王宁先生 课程标准 教学要点 学生思维发展 秋水共长天一色 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]