刍议小学语文课外作业的设计与评价  

作　　者：张正星 

机构地区：[1]永善县团结乡双河小学,云南永善657300

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第8期110-111,共2页

摘　　要：课外作业是课内教学的继续和延伸，有利于学生在亲身实践中巩固和深化知识、发展能力，是提高教学效率的重要途径。一直以来，学生普遍对语文课外作业存在排斥心理，课外作业的设计往往是语文老师头痛的一件事情。低年级学生年龄小，对于枯燥、机械的作业更排斥。如何让低年级学生乐于接受作业，并积极地去完成它已经是摆在我们面前相当现实、急需解决的问题了。

关 键 词：课外作业 小学语文 设计 低年级学生 评价 学生年龄 课内教学 发展能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]