“多元绘本”主题教研的实践与思考  

作　　者：杨志群 

机构地区：[1]江苏省苏州市相城区蠡口中心幼儿园

出　　处：《山东教育（幼教版）》2015年第1期10-12,共3页

摘　　要：绘本是艺术，绘本教学同样也是一门值得深入研究的艺术。我园从2011年9月正式启动“多元绘本”主题教研活动，以绘本图书为素材，开展了数学绘本、科学绘本、美术绘本、音乐绘本等“多元绘本阅读”专题教学探究活动，期间经历了自主探究、整体推进、成果展示三个教研阶段。

关 键 词：主题教研 绘本 实践 专题教学 教研活动 探究活动 自主探究 成果展示 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]