幼儿园保育中“过度保护”现象的原因探析  

作　　者：徐秀玲[1] 黄乾玉[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院教育科学系

出　　处：《教育导刊（下半月）》2015年第3期55-57,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：＂保教并重＂是幼儿教育与其他阶段教育最显著的区别,保教人员在幼儿园完成各项保教任务中起着关键作用,一些保教行为存在＂过度保护＂的问题,其原因主要有：一是幼儿园管理制度上的缺陷致使;二是保教人员自身观念或能力有限而对幼儿不由自主地进行过度保护;三是因家长的压力而不得不对幼儿进行过度保护。

关 键 词：保育 过度保护 幼儿园管理 家长压力 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]