生命教育视角下的华德福幼儿教育解析  

作　　者：胥兴春[1] 陈玲洁[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部

出　　处：《教育导刊（下半月）》2015年第3期86-89,共4页Journal of Educational Development

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(编号:SWU1109058)的阶段性成果

摘　　要：以＂人智学＂为基础的华德福教育模式,注重＂身、心、灵＂的和谐发展,重视人与自己、与他人、与自然的和谐相处,强调教育的艺术。这些教育理念在很大程度上与幼儿生命教育有共通之处。文章通过对华德福幼儿教育的思考和分析,梳理出其对于幼儿生命教育理念、原则和实施途径方面的可借鉴之处。

关 键 词：华德福教育 幼儿教育 生命教育 

分 类 号：G619[文化科学—学前教育学] G613.7[文化科学—教育学]