闸北区:激活所有学科的德育内涵  

作　　者：罗阳佳 

出　　处：《上海教育》2015年第10期33-33,共1页Shanghai Education

摘　　要：学科德育要有针对性,才能提高学科德育的实效性。以科研为引领,构建＂五维度＂课堂教学模式,推动课堂＂静悄悄＂的革命。闸北区始终将区域推进学科德育的特色建设作为深化＂两纲＂教育的突破点,作为提高教师的育德能力、提高学科育人实效的重要途径。调研先行,形成学科德育的区域共识。2009~2014年来,闸北区进行了两次全区教师教学基本功大调研,聘请区内外200多位教学专家,共计听了1万多节教师的随堂课,获得了多方面的有用信息。

关 键 词：教学专家 特色建设 教学基本功 育德 课堂教学 堂课 五维度 思想道德 教研员 子课题 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]