注重举例艺术 提高中职数学课堂实效  

作　　者：杨艳红[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市教育局教学研究室

出　　处：《职教通讯》2015年第3期41-43,共3页Communication of Vocational Education

摘　　要：从举例原则、举例方法、举例注意点等三个方面对中职数学课堂举例艺术进行了探讨。举例是数学课上常用的一种教学手段。恰当地运用举例,能把抽象的问题形象化,复杂的问题简单化,从而激发学生学习兴趣,启迪学生思维,使知识融会贯通,进而降低教学难度,提高课堂教学实效。

关 键 词：中职 数学课堂 举例艺术 教学策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]