构建体育教学中的审美教学场  

作　　者：汪会田 

机构地区：[1]山东省平邑县郑城镇中心校

出　　处：《课程教育研究》2015年第7期202-203,共2页Course education research

摘　　要：1.审美在学校体育中的地位 对审美的追求成为现代体育运动,尤其是现代竞技运动发展的一个极其重要的因素。可以说,一切的体育运动项目,都有按照美的规律来造型的特点。就体育运动的发展趋势而言,一些项目已吸取了音乐的节奏和旋律、美术中的造型艺术、舞蹈中的形体动作以及表演艺术的优点,使得体育与审美渐趋融合,如体操、武术、跳水、滑冰等项目。而像艺术体操、花样滑冰、花样游泳等项目,与其说是体育运动,毋宁说更像是艺术表演。

关 键 词：审美教学 现代体育运动 体育教学 现代竞技运动 艺术表演 学校体育 学习过程 学校教育环境 审美因素 教学活动 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]