浅论加大高校阶段的学生人格养成教育力度的意义  

作　　者：尹逊波[1] 吴勃英[1] 白红[1] 尹慧英[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学理学院数学系,黑龙江哈尔滨150006

出　　处：《大学教育》2015年第4期54-55,共2页University Education

摘　　要：当今时代对人才的认定标准有了更高的要求,这决定了我国的高校教育应该加大对高校阶段的学生人格养成教育力度。加大对高校阶段的学生人格养成教育力度是学生所处环境发生变化后的客观需要,是学生在高校阶段心理发生变化后的必然要求,是我们培养优质人才、共建和谐社会的必然要求。加大对高校阶段的学生人格养成教育力度应该成为当前我国高校教育的一个重要内容,应该引起全国各个高校的足够重视。

关 键 词：人格养成 高校 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]