法国:多证书的学校本位教育  

在线阅读下载全文

出  处:《天津中德职业技术学院学报》2015年第1期107-107,共1页Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College

摘  要:法国历来关注教育,始终把教育看作是国家的责任。法国职业教育在高中阶段所占的比例超过54%(1996年)。学校本位的法国职业教育是一种“教育调节的学校中心模式”。这是因为:第一,从管理权限上看,实行各级各类职业教育均由各级政府负责的制度。

关 键 词:职业教育 学校本位 法国 证书 高中阶段 中心模式 管理权限 比例 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象