广东开放大学教学模式设计研究  被引量:3

Teaching Mode Design for Open University of Guangdong

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作  者:冯晓英[1] 刘月[1] 陈显强 朱慧玲 

机构地区:[1]北京师范大学,北京100875 [2]广东开放大学,广东广州510091

出  处:《广东开放大学学报》2015年第2期1-9,共9页JOURNAL OF GUANGDONG OPEN UNIVERSITY

摘  要:教学模式作为指导教学整个过程的纲领性框架,对课程建设和教学效果有至关重要的影响。广东开放大学应采用"以课程为中心"的理念,为学习者提供有指导的自主学习模式,构建混合式教学模式。在构建教学模式时,充分考虑学习者的地域特点、学习条件以及课程内容的实践性差异等,调配网络教学与面授教学的比例。Teaching model is a programmatic framework guiding the process of teaching. It is important for curriculum development and teaching. By analyzing the content of the teaching model and typical network teaching models at home and abroad, this paper states that The Open University of Guangdong should adopt the " courses- oriented" concept and provide learners self-learning mode for hybrid teaching model. Some issues in terms of geographical area of learners, learning conditions of learners, practical differences in course content, practical difference of course content, time distribution should also be taken into consideration.

关 键 词:教学模式 混合式教学 网络教学 以课程为中心 

分 类 号:G724.82[文化科学—成人教育学]

 

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