提高初中排球教学有效性的实践研究  

作　　者：施磊 

机构地区：[1]江苏省南京市第三高级中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2015年第2期90-90,共1页

摘　　要：排球运动深受很多初中生喜爱,因为在运动时,学生的身体不存在对抗性,排球比赛时,学生之间能互动,同时,排球运动对活动场地要求比较简单,不管是室内、室外,还是在草地、沙地上都可以进行活动。排球运动主要由传、垫、扣、发、拦、准备姿势和移动等动作组成,它要求学生有较敏锐的眼光,迅速接发球,二次传球,找机会扣球等,作为一项合作性的体育运动,具有合作性、竞争性、趣味性等特点,学生能在运动中感受集体合作的快乐,并能在运动中变得机灵、勇敢。

关 键 词：排球运动 排球教学 排球比赛 集体合作 垫球 排球技术 排球训练 排球基本技术 场地要求 心理发展水平 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]