基础英语教学与母语暗示性诱导  

作　　者：吴青梅[1] 

机构地区：[1]福建省普通教育教学研究室

出　　处：《基础教育课程》2015年第8期8-10,21,共4页

摘　　要：引言 英语初学者最难抗拒的诱惑当数母语千扰。有学者做过这样一个试验：在黑板上写下“good，very good，fairly good，most good，quite good”，请学过多年英语的大学生说出哪一个最good？没有想到答案居然惊人地一致，90％以上的受试都认定正确答案是mostgood。

关 键 词：基础英语教学 母语 暗示性 GOOD 英语初学者 诱导 QUITE very 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]