如何对待“特殊生”  

作　　者：范仁贵[1] 

机构地区：[1]江都市仙女镇中心小学,江苏扬州225200

出　　处：《青少年体育》2014年第10期22-23,共2页Youth Sport

摘　　要：素质教育的根本目的在于大力提高全民族的综合素质为宗旨.学校体育作为学校教育的重要组成部分,对学校教育是有利的补充,体育课程是实现学校体育目标的主要渠道.体育课是实现学校体育目标的基本途径,使学生增强体质,促进学生身心的和谐发展,达到身体健康.所谓健康,泛指个体生理、心理与社会行为的健全状态.

关 键 词：学校体育 学校教育 体育课程 身体健康 综合素质 素质教育 增强体质 和谐发展 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]