提高教学质量要在作业校本化上发力  

作　　者：吴卫国[1] 王思毅[1] 

机构地区：[1]上海市崇明中学

出　　处：《现代教学》2015年第9期59-60,共2页Modern Teaching

摘　　要：作业，既是教学流程中的一个关键环节，又是提高教学质量的一个重要抓手。作业量与质、多与少、学生负担重与轻的问题，始终是教育与社会各方共同关注的焦点问题。提高教学质量，要在作业校本化上施功发力，我们需要认真解答好以下五个问题。一、布置的作业从哪里来设计作业是教师教学工作的一部分，作业设计的目标指向，是为了让学生更好地学，起到巩固知识、训练技能、增强能力的作用。现在各学科的教学资源都非常丰富，尤其是各类题库资料、教辅材料更是铺天盖地。

关 键 词：教学质量 作业量 校本化 学生负担 作业设计 教育与社会 教学流程 焦点问题 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]