高职院校公共英语教师的胜任力现状及发展策略研究  

作　　者：刘芳宏[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院,广东广州510520

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2015年第3期25-26,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：广东工程职业技术学院教改项目"高职院校公共英语教师‘胜任力’标准和提高策略研究"(项目编号:GGJG2014B008)研究成果

摘　　要：在我国的职业教育体系中,公共英语课程作为高职院校开设的一门重要的基础课程,旨在提高学生的英语综合能力,为以后的工作生活打好基础。公共英语教师是制约课程教学效果的重要因素,提高教师的胜任力也就成为一种必然选择。论文对于高职院校公共英语教师的胜任力现状进行了分析,重点提出了加强教育引导,注重专业培训,创新培养方式等几点提升高职院校公共英语教师胜任力的发展策略。

关 键 词：高职院校 公共英语教师 胜任力 发展策略 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]