中国高职院校校长任职资格特征探析  

作　　者：王义[1] 

机构地区：[1]宁波职业技术学院高等教育研究所,浙江宁波315800

出　　处：《教育科学文摘》2015年第2期39-40,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：“振兴高等教育，希望在教师，关键在校长。”高职院校校长作为学校行政首脑，是学校的主要领导，也是学校整体规划的设计者和实施者，对学校发展起关键性作用。2014年6月16日，教育部等六部门编制并印发的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》明确指出：“要制订符合职业教育特点的校长（院长）任职资格标准，积极推进校长聘任制改革和公开选拔试点，鼓励企业家、创业家担任校长（院长），培养和造就一批职业教育家。”

关 键 词：校长任职资格 高职院校 现代职业教育体系 中国 学校行政 校长聘任制 职业教育家 高等教育 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]