高职院校学生素质教育的评价机制  

Evaluation Mechanism for Students’ Quality Education in Higher Vocational Colleges

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作  者:聂艳霞[1] 周慧春[1] 

机构地区:[1]唐山职业技术学院

出  处:《唐山职业技术学院学报》2015年第1期11-13,19,共4页

基  金:2013年度河北省社会科学基金项目(HB13JY009)

摘  要:高等职业院校培养的是具有健全人格与全面文化修养的高端技能型人才,高等职业院校要依据本校专业特色与办学实际,调整评价内容,创新评价形式,科学构建高职大学生素质教育评价机制,使高职院校素质教育工作更具有针对性和实效性。In order to improve the effect of qulity education in higher vocational education, it is vital to construct scientific evaluation mechanism of students' quality by adjusting its form and content according to the specialty features and school-running fact.

关 键 词:高职院校 学生 素质教育 评价机制 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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