浅谈初中地理课堂计算机、多媒体辅助教学  

作　　者：张永芹 

机构地区：[1]河北省文安县龙街中学,河北文安065800

出　　处：《读写算（教育导刊）》2015年第8期60-60,共1页

摘　　要：初中地理学科具有空间性、综合性的特点，使用多媒体计算机辅助地理教学，能同时对文字、图形、图像、声音、动画、活动影像等进行编辑、综合处理，给学生带来了图文并茂、声像并举的数字化信息。直观地演示和解析能极大地激发学生的学习兴趣，提高学习效率，达到事半功倍的效果。

关 键 词：计算机辅助地理教学 多媒体辅助教学 地理课堂 初中 数字化信息 地理学科 活动影像 综合处理 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]