儿童钢琴课模式探究  

作　　者：高红姣[1] 

机构地区：[1]忻州师范学院

出　　处：《黄河之声》2014年第21期44-45,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：随着社会和经济的发展,学习钢琴的人越来越多,社会上的钢琴教学普遍为两种教学模式——钢琴集体课和钢琴小课,这两种模式各有其利弊,把他们相结合作为一种新兴的教学模式,不仅可以激发孩子的学习兴趣,而且更具有渲染性、多样性、新颖性,在有效的时间里可以培养出更多的钢琴爱好者。本文从心理、模式、方法等几个方面进行探究分析,以佐证这一模式的成立。

关 键 词：教学模式 教材选用 集体课 教学方法 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]