2014年中国艺术教育年度报告——高校篇  

作　　者：郭必恒[1] 朱梦君[2] 

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院艺术学系 [2]北京师范大学艺术与传媒学院

出　　处：《艺术评论》2015年第5期62-65,共4页Arts Criticism

摘　　要：本文从多个层面和多个角度,全面概括了2014年高校艺术教育的发展状况,盘点了一年内发生的相关重大事件和研究进展,针对新出台的政策进行了分析和研讨,探究高校艺术教育的现状和发展方向。一、发展综述艺术学升格为门类以来,经过了三年多时间的发展,艺术学科破茧成蝶,已成长为中国高等教育的大学科。学科的升格,给艺术教育的发展带来了广阔的空间,有力地促进了艺术创作、艺术评论和艺术研究的繁荣。

关 键 词：高校艺术教育 艺术学科 年度报告 艺术评论 艺术研究 艺术素养 学校艺术教育 破茧成蝶 艺术创作 传媒学院 

分 类 号：J12[艺术—艺术理论]