微机原理课程实验教学方法探讨  

Discussion on the Experimental Teaching Method of Microcomputer Principle Course

作　　者：万军[1] 衡雪永 屈霞[1] WAN Jun HENG Xue-yong, QU Xia（1. School of Urban Rail Transportation, Changzhou University, Changzhou 213164, China; 2.HuaiDe College, Changzhou Universi- ty, Changzhou 213164, China）

机构地区：[1]常州大学城市轨道交通学院,江苏常州213164 [2]常州大学怀德学院,江苏常州213164

出　　处：《电脑知识与技术》2015年第4期138-140,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2014年常州大学教育教学研究课题（GJY2014067）;2014年江苏省高等学校大学生创新创业计划训练项目（201413992008Y）

摘　　要：《微机原理》是普通高校电子信息类专业的一门重要专业基础课。针对课程所采用的传统实验方式中存在的问题，探讨了基于FPGA平台和Proteus平台的微机原理课程实验教学方法，结合实例介绍了相应的实验过程。通过近几年的实践表明，基于FPGA实验平台和Proteus平台的微机原理实验教学方法，充分利用了EDA技术和虚拟仿真技术的优势，有效提高了学生的微机系统软硬件开发的综合能力。Microcomputer Principle is an important basic course in the Electronics Information specialty. For the existing problems of traditional experimental methods used in the course, the experimental teaching methods are discussed based on FPGA platform and Proteus platform. By combining a specific example, the corresponding experiment procedures are described. Through years of practice shows that the experimental teaching methods effectively improves the students＇ comprehensive ability of hardware and software development in computer systems.

关 键 词：微机原理 实验教学 FPGA IP核 PROTEUS 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]