翻转课堂模式在“教学设计”课中的应用  

作　　者：冯玲玉[1] 谢小虎[1] 曹晶瑜[1] 

机构地区：[1]天水师范学院教师教育学院,甘肃天水741000

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2015年第5期49-51,共3页China Education Info

基　　金：2013年教育部"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点建设成果之一(项目编号:ZG0533)

摘　　要：翻转课堂是一种新型的教学模式,作者遵循翻转课堂的理念,结合课程培养目标,在小学教育专业"教学设计"课采取微课试教、课本剧表演、多元化评价等方式革新教学方法,使学生的学习自主性增强,提高了教学效率,学生情感体验良好,综合素质得以锻炼。

关 键 词：教学设计 试教 翻转课堂 课本剧表演 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]