基于词块教学法的大学英语词汇教学研究  

作　　者：吴彬[1,2] 张琪[1] 

机构地区：[1]上海理工大学 [2]南阳理工学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2015年第6期145-146,共2页

摘　　要：词块作为语法、语义和语境的统一体,在英语教学,特别是在大学英语词汇教学中具有切实可行并行之有效的优势。本文以词块教学法为基础,论述词块在大学英语词汇教学中的作用及教学策略,以期提高英语学习者的词汇知识水平,促进大学英语词汇教学。

关 键 词：词块 词块教学法 大学英语词汇教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]